宅家儿童如何培养兴趣爱好，走出家门？

孩子上学后，生活变得更加紧张和有压力。放学时间也变得较晚。因此，他们几乎将大部分时间花费在家，完成作业、吃晚饭、看电视，然后就该休息了。这种生活虽然看似不错，但孩子已经习惯了这种模式，甚至双休日也不愿意外出，更愿意在家自己玩。有些家长意识到这种生活方式对孩子的成长可能会有影响，如人际关系疏离、语言表达不擅长、真假不分、性格孤僻、自信不足等。于是，家长们纷纷采取措施，试图改变孩子的生活方式。

首先，积极培养“小宅男”对户外运动的兴趣。这天，我注意到电视上播放了一首少儿歌曲《轮滑小将》，屏幕上不时闪过一群与我儿子年龄相仿的孩子，他们穿着轮滑鞋，头戴小钢盔，在风火轮上奔跑。我赶紧叫儿子过来，让他看。他聚精会神地看着屏幕，我趁机提醒他：“儿子，听说这轮滑学起来挺难的，不知道你能不能学会？”他自信地说：“有什么难的，只要有了这套行头，我一会儿就能学会。”儿子不服气地说：“真的？”我装作不相信：“真的！妈妈，咱们说定了，这个周末就去学轮滑！”儿子立即跑过来和我拉钩钩。我暗自庆幸，这个小家伙居然中了我的激将法。于是，我给他买了一套轮滑装备，一到周末，就陪他在家附近的广场上玩。起初，儿子劲头十足，很快就能滑动自如了。但没过几天，他的心又开始“长草”，总是滑不到两圈就提出要“宅”回家去。后来，我干脆自己买了双轮滑鞋，恳请儿子来当教练，把小家伙捧得高高的，把自己压得低低的。没想到，这招对儿子还挺受用的。

其次，还要帮助“小宅男”多交几个朋友。学校开家长会时，我专门收集了儿子很多同学家长的电话号码。周末总不能老是滑轮滑呀，还可以帮儿子约几个同学出来，做做游戏，聊聊天。作为家长，我们都希望孩子们多走动走动、亲近亲近。孩子在体会到了外界的乐趣，相互间的交往之后，也就会慢慢地从宅子里走出来了，不再怀念当宅男时陪伴他的玩具和游戏机了。

如果孩子稍微长大一点，有思想，那么他会说：“你那时候的种种，如今看来或许还会反驳你呢。”